三部门：利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养
发布时间：2022-02-22 点击：125
近日，文化和旅游部办公厅、教育部办公厅和国家文物局办公室联合印发《关于利用文化和旅游资源、文物资源提升青少年精神素养的通知》（以下简称《通知》），要求进一步整合文化和旅游资源、文物资源，面向青少年开展社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化教育，丰富青少年文化生活，提升青少年精神素养。
《通知》要求，创新利用阵地服务资源。积极利用公共文化设施、剧场、红色旅游景区等打造青少年教育实践基地，优先保证青少年校外实践需要；鼓励公共图书馆、文化馆（站）、美术馆、博物馆、纪念馆等公共文化机构，为青少年就近参加文化活动提供场地、设备、师资等方面的便利。同时，加强艺术创作选题引导，推出一批能够提升青少年精神素养的文艺精品。
在推动优质服务进校园方面，《通知》提出，各级各类公共文化机构、文艺院团要加强与教育行政部门合作，继续做好“戏曲进校园”“非遗进校园”“博物馆进校园”“高雅艺术进校园”等品牌活动，积极服务学校教育教学工作和文化素养培育；同时，遴选推荐一批思想品质过硬、热爱教育事业的优秀文化工作者，按照“双向选择”原则，由义务教育学校根据需要自主选聘为文化辅导员；还要结合青少年特点，遴选适合进入校园的红色旅游资源，推动红色教育和学校课程有机融合。
《通知》还要求推进“文教合作”机制。鼓励各地教育行政部门与公共文化机构、文艺院团、艺术院校、红色旅游景区等通过签订文教共建协议、举办文教互动活动、建立校外实践基地等方式，定期组织学生到公共文化机构、剧场、红色旅游景区参观学习。
《通知》还就加强组织保障工作，从强化组织领导、坚持正确导向、强化安全管理等方面提出具体要求。
官方微博
官方微信
TOP